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Projet CORE : transformer l’enseignement de l’économie pour la nouvelle génération

L'initiative CORE, lancée en 2009 en réponse à la crise financière mondiale, est soutenue par l’Institute for New Economic Thinking (INET) de l’Université d’Oxford et cofinancée par Sciences Po et l’Université Azim Premji de Bangalore, en Inde. Portée par de grands noms comme Joseph Stiglitz et George Soros, CORE s’efforce de moderniser l’enseignement de l’économie dans les lycées en proposant un ebook interactif en accès libre qui présente aux étudiants des concepts économiques fondamentaux à partir de cas concrets. L’enseignement de l’économie devient ainsi plus vivant, pertinent et empirique, tant pour les étudiants que pour les enseignants.

Ce projet s’intéresse à des concepts économiques essentiels, comme les origines des crises financières, les causes du chômage et les disparités de richesse entre nations, en mettant en œuvre une méthodologie empirique et basée sur les données. Les étudiants apprennent des modèles inspirés d'événements, d’expériences et de données historiques, abordant l'économie du point de vue de diverses disciplines, régions et méthodologies. En mettant l’accent sur les preuves empiriques, la pluralité des points de vue et les dernières avancées en matière d'économie et de sciences sociales, CORE s’affranchit des carcans traditionnels pour donner aux étudiants les moyens de mieux comprendre toute la complexité de l’économie moderne.

Portée par Yann Algan, professeur d’économie et doyen de l’École d’Affaires publiques de Sciences Po, l’adaptation française de CORE a déjà transformé les cours d’introduction à l’économie dans des institutions comme Sciences Po et la Toulouse School of Economics (TSE). Depuis 2017, cette approche novatrice est soutenue par une plateforme dédiée qui offre un accès libre à du contenu interactif traduit et adapté aux besoins de l’enseignement secondaire.

Avec l’aide du Fonds AXA pour la Recherche, le projet CORE souhaite rendre l’enseignement de l’économie plus accessible, inclusif et impactant pour la nouvelle génération.

Yann
ALGAN

Institution

Sciences Po

Fondation Nationale des Sciences Politiques (FNSP)

Country

France

Nationality

ORCID Open Researcher and Contributor ID, a unique and persistent identifier to researchers